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知识精讲
一.词汇:(10分)
A.根据释义,拼写单词。(5分)
1._____ costing a lot of money    x, p, s, i, e, e, e, n, v
2._____ a cut in price            i, c, o, s, d, n, u, t                 
(09/12/2020 00:00:00) [查看全文]
笔试部分(共
(09/12/2020 00:00:00) [查看全文]
笔试部分(共
(09/12/2020 00:00:00) [查看全文]
I. 请从下列各组单词中选出一个与其他三个单词划线部分的读音不同的单词。( 5分 )
(09/12/2020 00:00:00) [查看全文]
??? 如何在不影响课程进度的前提下,省时而又有效地开展口语教学活动,我有
以下几点体会。
??? ①Say something about your bedroon/school… 在学完一至两个单元后,
可抽出一节课专门让学生谈一 谈自己
(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]
作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师
用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解
学生的学习状况,并据此调节、改善自己的教学。简言之,它具有以下功能:巩
固与延伸的功能,培养(智力因素与非智力因素的培养)与发展的功能,反馈与
矫正以及交流的功能。
?
(08/11/2012 00:00:00) [查看全文]
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look  at (感官动词)+  do   
eg  :I  like   watching  monkeys  jump  
2 (比较级 and 比较级)  表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy  小菜一碟(容易)
4 agree with sb  赞成某人
5 all kinds of  各种各样   a kin
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]

"万事开头难",好的开头就是成功的一半。文章开头有着各式各样的方法和风格,一篇文章如果有了较好的开头,也可以增强文章的感染力。
在这里向大家介绍几种常见的方法:
1.开门见山,直接点题。这种方法在记叙文中较为常用,即在开头将这篇文章所要说明的主题直接表达出来。如:
My name
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]
我中考英语分数为118。我觉得真正要能够学好英语,那你一定要喜欢它,而且这是一个良性循环。相信很多人都有过这样的感受:越是学得不好的科目越是不喜欢,而这样的不感兴趣往往使你不愿去多碰它。学得好的科目则反之。如此下去,就会导致偏科———这是中考欲得高分的大忌。因为中考不难,但要求学生知识全面且细心。
  1 见缝插针
  初三的时间少之又少,加之又要分摊给六门,岂不为雪上加霜。其实英语学习完全没有必要总是占用整块的时间。要想做得高分,一张考卷中无论是哪种题型,最避不开的是词汇、短语和固定搭配。考生可以在这个暑假将以前的教材等资料找出来,把词汇、搭配等都整理出来。这里有一个小方法介绍给大家。找些白色的纸(这样看得更清楚)可以是复印纸或其他也行。裁成5cm(长)x8cm(
(05/13/2008 09:45:47) [查看全文]
(05/12/2008 09:44:43) [查看全文]

for example作“例如”讲,一般只以同类事物或人中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首、句中或句末。如:
For example,air is invisible.例如,空气是看不见的。
such as也作“例如”讲,用来列举同类人或事物中的几个例子。如:
Some of the European languages come from Latin,su
(04/26/2008 09:53:52) [查看全文]
1. How often do you exercise? I exercise twice a week.
2. How often does he go shopping? He goes shopping once a month.
3. What do you usually do on weekends? I often go to the movies.
4. What does she usually do on weekends? She sometimes go hiking.
5. I try to eat a lot of vegetables; I think it\'s good for my health.
6. What\
(04/07/2008 09:44:10) [查看全文]

  1、across
  1、表方位。
    Let’s go to the restaurant across the street and    get  something to eat.
  让我们去街对面的餐馆买些吃的。
  2、表动作,穿越。
  You must go across the bridge and then turn r
(07/31/2007 11:25:34) [查看全文]

so既可用作副词,又可用作连词,表示“这样”、“如此”、“因此”、“所以”等意思。现简述如下:
一、so作副词用,意为“这样”、“如此”,常用来代替整个句子或某一情况的全部,在口语中常与think, hope, say, be afraid等词语连用,表示客气、委婉的答语。例如:
1)—I think English is more useful
(05/07/2007 10:11:46) [查看全文]

[导言]我们学过了五个与人的感觉有关的动词,它们是look, sound, smell, taste, feel。我们可称之为“感官”动词。它们的用法有着许多相同点,但也有不同之处, 现就此作一小结。
一、这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。例如:
(05/07/2007 10:11:45) [查看全文]
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内容分类
初中英语 (831)
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  阅读训练 (39)
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  题型解析 (239)
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