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【问】我们都爱看《英语辅导报》,报上刊登的验收练习题及能力训练题中的听力试题以主观题为主,与英语能力竞赛听力题不同。做这种听力题对我们参赛有没有帮助? 【答】以选择形式出现的听力试题和以非选择形式出现的听力试题考查的目的本来是一致的,但在实际操作过程中,前者对听力水平不怎么样的人来说提供了“蒙”的机会,被测试者的水平不能被客观地反映出来,这一弊端在以非选择形式出现的听力试题中可以有效地得到控制。因此,后者更能真实地反映出被测试者的实际听力水平。同时,被测试者的词汇量、语法知识、逻辑思维能力都得到了不 (05/10/2007 09:40:44) [查看全文] 足球恐怕是一种令人疯狂的运动了。世界上有许多人从事足球运动,但像英国Beckham(贝克汉姆)那样著名的足球明星却寥寥无几。下面这篇材料说的就是Beckham。从这篇材料中,你可以看到Beckham对足球事业的执着,对家人的关爱…… Becks is best! (05/10/2007 09:40:43) [查看全文] 完形填空因短文中抽掉一些单词,阅读起来难度较大。竞赛已充分考虑到了完形填空主观题的难度,采取了一些降低难度的办法:短文材料比阅读理解材料容易读懂;所填单词给出了必要的提示。下面请看选词完形填空题: 阅读短文,根据其内容从所给词中选出最恰当的9个,并用其适当形式填空。(每个词只可使用一次) (05/10/2007 09:40:42) [查看全文] 生词一直是困扰大家阅读英文材料的“拦路虎”。平时还好办,遇到生词查查词典就解决了。可在竞赛中就不行了。怎么办呢?唯一的办法是只有硬着头皮去猜。怎么猜?请看竞赛题(保留原题号): 4.—I have no time.Hurry up! —Hold your horses.It takes time to open it. A.耐心点儿 B.牵好马 C (05/10/2007 09:40:42) [查看全文] 猜测生词的能力在阅读中既实用又重要。“2002年全国中学生英语能力竞赛”阅读理解题也考虑到了这种能力的考查。在阅读竞赛材料时,如果遇到生词,千万不要慌张,因为竞赛题中的那些生词是赛题设计专家有意设置的障碍,通过对上下文的理解,你完全可以猜出其大概意思甚至确切涵义。请看决赛阅读理解(B)中的一道猜测词义题: Most animals protect(保护)their young until they are old enough to take care of themselves.A fish th (05/10/2007 09:40:42) [查看全文] 全国中学生英语能力竞赛阅读理解共30个小题,计30分,一般有六篇短文。只有两篇短文的试题(10个)是四选一的形式,其它四篇(20个小题)都是直接回答问题或完成句子的主观式题型,要求填写单词或写完整的句子。短文的题材内容可能涉及比较广,如故事,人物,历史,地理,文化,生活,消息等。体裁也可能有几种形式,除一般短文外,还可能有广告,书信,说明,图表等。 做阅读理解题,首先是读,较好的方法是带着问题读。即,阅读前先看一下试题,看看试题测试的重点是什么,需要我们回答什么问题等。然后认真阅读,对和试题有关的句 (05/10/2007 09:40:41) [查看全文] 2002年全国中学生英语能力竞赛的“完形填空”题与我们平时做的选择式有所不同,它采用的不是“选择答案”形式,而是“给首字母填单词”和“给单词(含多余单词)选词填空”或“给句子完成对话”形式。 “完形填空”题最好先通读一遍缺词的短文,基本了解大意,然后逐句阅读。给首字母题,应根据文意、句意和所给的首字母及空词前后词的联系,确定该填什么单词。填词时要充分利用词与词的搭配习惯进行思考,如:主语后填动词;冠词和介词后填名词;名词前一般是冠词、介词、指示代词、形容词、物主代词等。给首字母题,填完后一 (05/10/2007 09:40:41) [查看全文] 同学们自己翻译的怎么样,感觉难吗?下面我们就一起分析一下吧。 文中需要翻译的句子有5个,5个句子都是复合句。(86)小题含“after”引导的时间状语从句,按汉语习惯,应把时间状语从句放在前面,可译为:我妹妹Polly出生15分钟后,她就去世了。(87)小题含有一个由“As”引导的原因状语从句,句中“from morning till night”意思是“从早到晚”。因为后面的“he”指代的是“my father”,因此,可以不译。此句可以译为:因为父亲从早到晚地工作,没有时间照顾我和Polly。(88)小题 (05/10/2007 09:40:40) [查看全文] 二、特殊疑问句的转换 把句子转换为特殊疑问句,首先要确定划线部分的“疑问词”,人、物、时间、地点、原因、数量等分别用: who;whom;whose;what;when;where;why;how; how many;how much;how often;how old;how long等。将相对应的疑问词放在句首,其余部分改为一般疑问句的形式,就是特殊疑问句。改完后要注意检查句首的首字母大写和句尾的标点符号。如: (05/10/2007 09:40:39) [查看全文] I.用下列括号中动词的适当形式填空。 1.________ you ________ (wait)for a bus now? 2.Kate often ________ (watch)TV on Sundays. 3.He told us that the light ________ (travel)faster than the sound. (05/09/2007 09:49:53) [查看全文] I.用所给动词的适当形式填空,每空一词。 1.When he was 20 years old,he __________(travel)all over England. 2.Michael and his brothers __________(start)a band—The Jackson Five in 1963.He __________(be)the head singer of the band. (05/09/2007 09:49:53) [查看全文] The earth(地球)is our home.We must take care of it.①This means keeping the land,air and water clean. Pollution(污染)is a“dirty”(脏)word.To pollute means to make(使)things dirty.Pollution comes in many ways.We see it,smell it and drink it.②Pollution (05/09/2007 09:49:52) [查看全文] 1.你认识那个手里拿着花,头上戴着帽子的女孩子吗? 2.Miyoko是一位很不错的日本女孩,是我的一位新朋友。 3.我们同龄,且在同一个班级。 (05/09/2007 09:49:52) [查看全文] 1.我们每天都向人们问好。
2.我们在不同的地方,对不同的人,用不同的语言。 3.但我们常用非正式的方式向同学问好。 4.当你在公共场所遇到一位陌生人,你可以用正式的方式向他问好。 (05/09/2007 09:49:51) [查看全文] |
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