前面讲了语法在“2002年全国中学生英语能力竞赛”单项选择题中的考查情况，下面再请看有关动词语法方面的专项考查题———“2002年全国中学生英语能力竞赛”初赛动词填空题：用括号内动词的适当形式填空。
76．Please remember _________（clean）the floor，or Mrs Klip may _________（be）angry．
77．My father _________（buy）some new books for me every year．
78．Erid is good at _________（make）kites．
79．—It's a fine day today．Why _________ _________（not go）on a field trip？
—Good idea！
80．We _________（learn）how _________（feed）the animals these days．
81．There _________ _________ _________ _________（be）a New Year's party the day after tomorrow．
82．The students really enjoyed _________（work）on the farm．
83．Ed _________（be）always late for class last term．
动词涉及的语法现象在英语语法中是十分重要的，也是非常复杂的。但是，竞赛中的动词填空题并不难。请看答案简析：
76．to clean；be。remember后接不定式，表示记住要做某事；may是情态动词，后接动词原形。
77．buys。从every year看，本题用一般现在时。主语是第三人称单数，故动词要用第三人称单数形式。
78．making。介词后面的动词用-ing形式。
79．not go。“Why not＋动词原形……？”是固定句型。
80．are learning；to feed。从these days看，本句表示现阶段正在发生的动作，这是现在进行时的用法之一；how／what／where等疑问词后接不定式，是一种常用结构。
81．is going to be。从后面表将来的时间状语the day after tomorrow看，本题用将来时。考虑到空格数，故用be going to结构表将来。若无空格限制，也可填will be。
82．working。enjoy，finish等动词后面用动词-ing形式作宾语。
83．was。从last term看，本题要用一般过去时。
学习动词要抓住规律，注意联系，要结合大量的语言实践来认识动词，掌握动词，正确地运用动词。到现在为止，你们应该知道动词的种类（行为动词、连系动词、助动词、情态动词），行为动词的几种形式（原形、第三人称单数、现在分词、过去式）和学过的几种时态，以及对不定式、动名词等概念应有所了解。
在运用过程中不断地加以归纳和总结，使知识系统化、条理化，对掌握动词用法很重要。善于发现问题是归纳总结的前提。以上面的竞赛题为例，学习上的有心人会发现上面的题目中有两题都用了动词-ing形式，便会产生这样的问题：在哪些情况下所填动词要用动词-ing形式呢？找到答案之后，在今后的学习中会随时注意这一语法点，并随时注意补充例句。这样的学习方法必然会得到丰厚的回报。
