下面是笔者精心设计的一个练习：
I tried many ways to be ill．I didn't wear a sweater when it was 1 one morning．And two days ago I walked in the rain 2 my shoes．But nothing happened．Debbie once told me about a boy in her class who liked being 3 school．He would rub（摩擦）the end of the thermometer（温度计） 4 it went up to 39℃．Then he put it in his mouth and his mother thought he was 5 ill．
This morning I tried doing that but it never went 6 35℃ and I rubbed it for ten minutes．So I held the thermometer next to the light on my desk and it went up to 40℃．I thought I'd put it in my mouth and walk downstairs 7 that．Then my mother would take it out and she would be worried when she saw that I was rather ill．
The only trouble was that I didn't know the thermometer would be so hot． 8 I put it into my mouth I burnt（烫）my tongue（舌头）！I spit（吐）the thermometer out．It fell on the floor 9 it didn't break．
I will have to think up a 10 way．
1．A．cool B．warm C．cold D．hot
2．A．in B．with C．on D．without
3．A．away from B．at C．to D．inside
4．A．when B．until C．before D．if
5．A．real B．really C．often D．nearly
6．A．under B．below C．above D．out
7．A．like B．for C．as D．about
8．A．After B．Because C．While D．As soon as
9．A．so B．or C．but D．and
10．A．good B．better C．bad D．worse
从这篇故事我们能够了解到，一个孩子为了让父母亲一块回来，绞尽了脑汁。他采用种种办法，让自己生病，却总是难以如愿。
在所给的10个练习中，只有1，5，10是实词，其余都是虚词。如果不仔细观察，会认为第10题是在考查语法，其实它考查的恰恰是对短文的理解，如果不通过上下文，就会认为四个选项都能选。剩余的7选题中，有5个是选择介词，两个选择连词。这些都要在理解短文的基础上来解题。
1．C。他想感冒，当然要在天气冷的时候不穿毛衣。
2．D。他认为在下雨天不穿鞋子，就会生病的。在所给的四个介词中，without表示“不……”。
3．A。Debbie的同学想办法让自己“发烧”，显然是想逃学。B、C、D三个选项所提供的介词，是表示“在（学校）”，当然不能选。
4．B。那个男孩摩擦温度计当然是想让它的度数升高，在不到一定的高度时，他是不会停止摩擦的。在所给的四个连词中，until正好表示这样的含意。
5．B。该句中的ill是形容词，应当用副词来修饰，A不能选；他这样做一次，他的妈妈不可能认为他经常生病，C不能选；如果一个人的体温到了39℃，说明已经烧得很厉害了，D也不能选。
6．C。作者想起Debbie的同学的办法，但温度计的度数上不了35℃，他失败了。注意选中的，under，below显然与句意不符，而out是副词，不能和后面的搭配。
7．A。此处要用like that，意指“那样地”。
8．D。从他把体温计吐出来掉在地板上可以看出，体温计很烫，他一放进嘴里就吐了出来。选D最为恰当。
9．C。从后面的句子“．．．it didn't break．”可以看出，这里用but表示语气的转折。
10．B。他原来想的办法也不错，但没有成功，他得想出一个更好的办法来。C、D显然与句意不符，此处有和前面的办法比较的意味，当然要用比较级。
A）从所给出的词或词组中选出最恰当的8个，并用其适当形式完成下文。（每个词或词组只可使用一次）
| hour，don't，in a hurry，move，so，Monday，have，get up，day，because，today，at，after，be，about |
（2002年初赛题）
【答案及分析】
51．day。从作者一天当中所做的事情，可以看出那是他忙碌的一天。
52．got up。从“我”在上学之前所做的事来看，这些都发生在早上 6：30他起床以后的事。
53．didn't。由于“我”要会见西班牙语教师，自然是没有时间吃午饭。
54．have。
55．because。“我”在讲述没有时间吃午饭的原因。
56．After。要想去看篮球赛，当然是在放学以后。
57．about。How about．．．？是常用的句子。
58．today。“我”在讲述今天我所干的事，自然要问起“今天你都干了些什么？”
这种题型是完形填空的重要题型之一。它是把一篇文章中的关键的词语挖空，将顺序打乱，再加进数个进行干扰的单词或短语，让考生根据短文内容选择正确的词语填空。它也属于选择题的一种，
但没有过多的迷惑项，难度要小一些。这种题型的解题技巧是，要先把短文快速浏览一遍，再把容易的、有把握的选项填写在空格处，这样有助于更好地理解短文，然后把较难的词语进行比较，剔除与短文无关的选项，将剩余的选项填写在适当的位置，再把完整的短文读一遍，在确认其通顺以后，就完成了解题。
