听力测试题型说明
“听力测试”是竞赛题的一个重要组成部分，共有四部分内容，30个小题，计30分，此题重在测试考生的听力能力。题型包括：听辨单词、句子理解（和反应）、对话理解和短文理解。
I．听辨单词
题型一：试卷上每小题有四个单词，其中有一个单词的重读元音与所听到的录音中的单词的重读元音相同，要求我们找出。如：
选出与你所听到的单词含有相同元音的选项。每小题只读一遍。
录音1：must
试题1：A．ruler B．put C．excuse D．plus（答案：D）
录音2：good
试题2：A．home B．room C．woman D．not（答案：C）
说明：这种题所给的四个单词，可能含有相同的元音字母（如试题1），但多数是形式不同的元音字母（试题2）。
解题指导
“听辨单词”的听力题，主要测试我们“单词辨音”的能力。
“听单词，辨音素”。由于所给的四个单词的元音不同，而其中只有一个单词的元音与录音中的单词相同，因此，听录音前必须先浏览一遍所给的四个单词，清楚单词的元音读音，然后仔细听录音，及时比较、选择。如上面的第1小题，所给四个单词中都有字母“u”，但有四种发音，注意力应集中到所听的单词上，然后迅速找出与其元音读音相同的单词。而第2小题的四个词重读元音有四种读音，也要先看清都是什么，再听录音，进行选择。
题型二：试卷上每小题有四个单词或短语，录音中每小题播放一个句子，要求考生根据听到的句子，从所给选项中选出所听到的句子中的单词或短语，每小题只读一遍。如：
选出你所听到的句中的单词，每小题只读一遍。
录音1：I have a black bike．
试题1：A．white B．black C．like D．bed（答案：B）
录音2：Let's clean the classroom in the morning．
试题2：A．class B．GREen C．that D．morning（答案：D）
解题指导
“听句子，选单词”，录音只放一遍，怎样才能听清要选的单词呢？
这种题型的录音材料是一个句子，所给选项的四个单词一般都含有相近的音素，读音非常接近，如：（题型二）中的第1小题，四个选项中的元音字母i，a，e在单词中的读音听起来非常接近；我们做题时，不能单单竖起耳朵搜寻这个单词，这样效果不佳。因为每个句子都有至少5个以上，甚至多达7、8个单词。做这样的试题，应在听每一个句子前，先看一遍这一题所给的四个单词，记清都是什么意思。听录音时，要力争听懂全句意思，能够直接选中的当然更好，如不能一锤定音，再根据句意确定。如第1小题的录音是：I have a black bike．句中的black、bike和选项中的 white、black、like、bed读音很相近，所以很容易选错。但是根据录音句中的“I have a”后面还有两个单词，肯定是形容词和名词。如果能抓住尾音“／k／”，就可轻而易举选出答案了。
