●首页 ● 加入收藏 ● 网站地图 ● 热点专题 ● 网站搜索 [RSS订阅] [WAP访问] |
语言选择:
|
|
听力部分(共四大题,计30分) I.听辨单词(Words)(共5小题,计5分) 根据你所听到的句子或对话,选出你所听到的单词或词组。每个句子或对话只读一遍。 1.A.medicine B.message C.memory D.madam (05/06/2007 09:33:12) [查看全文] B)听对话并根据对话内容选择最佳答案。每段对话读两遍。 听第一段对话,完成16—17小题。 16.Who is the man going out with this evening? A.The woman.B.His darling. C.Henry.D.Nobody. (05/06/2007 09:33:11) [查看全文] I.单项选择(Multiple-choice test)(共20小题,计20分) A)从各题的A、B、C、D中选出一个与划线部分意思相同或相近的选项。 1.Becky opened the box happily,but there was nothing but a piece of paper in it. A.not anything B.nothing like (05/06/2007 09:33:10) [查看全文] II.阅读理解(Reading comprehension)(共29小题,计30分) 阅读下列短文或图表等,按要求完成文后各题。 (A) Read what people say about housework and then answer the questions below. (05/06/2007 09:33:09) [查看全文] 二、对话和图表题的审题: 对话和图表题的阅读理解题,与一般的短文阅读有不同之处,在阅读和理解过程中还需注意以下几点: 1、对话:对话题一般含有一个或几个交流项目,因为不同的项目有不同的表达方式,所以“对话”题要在了解大意的同时,弄清对话中隐含的项目,仔细揣摩所说话语的确切含义。弄清对话的真正目的和意图,才能选出正确答案。 另外,对话中的人物关系也不能忽略。对话双方的人物关系不 (05/06/2007 09:33:09) [查看全文] 题型二:阅读短文,在空处填上适当的词,使短文意思完整准确。 Lucy and Lily are twins.There are 1______trees near their house. There's one 2______tree and two small trees. What's in the big tree?Oh,there is a 3______.The bird has a nice voice(嗓子).It (05/06/2007 09:33:08) [查看全文] 题型三:从各题所给四个选项中选出最佳答案填入对话中,使其意义完整、连贯。 Wang Hai:Father,this is Sue.She is an American girl.Sue,1______is my father. Sue:How do you do,2______Wang? Father:How do you do?Sit 3______,plea (05/06/2007 09:33:08) [查看全文] 三、其它注意事项: 1、除上述提到的问题外,做阅读理解题时,要特别注意年代、年龄、钟点等数字信息。凡涉及数字的试题,一般需要经过简单的数学计算才能得到正确答案,切不可草率做答。 2、要想此类阅读理解题得高分,平时必须加强阅读训练。阅读时应养成眼看、心记、多思、善辨的习惯,多动脑筋。要知“冰冻三尺,非一日之寒”。高分的取得,需经过旷日持久的严格训练。另外,考前集中突击练习,也可弥补一时练习之不足,对 (05/06/2007 09:33:07) [查看全文] 完形填空 完形填空题是竞赛重点考题之一,共15个小题,计15分,它是一种综合性填空题,不仅测试我们的阅读理解能力,也测试我们综合运用语言的能力。因此是一种高要求的试题。 1.题型特点: 此题含两篇与教材大致相当的对话或短文,文中有15个单词或短语被抽去,我们必须先通读全文,通篇考虑,掌握其大意,综合运用所学的词汇、语法等知识,然后根据文意、上 (05/06/2007 09:33:07) [查看全文] 解题指导 完形填空题融知识考查和能力考查与一体,为难度较大的题型之一,解好此类题不仅需有扎实的语法基础知识、足够的词汇量、一定的阅读经验和理解能力、综合运用所学知识的能力,还需要有一定的解题技巧和方法。解此类题的步骤一般为: 1.通读全文,了解大意。 拿到完形填空题时不应匆忙作答,而应越过空格通读短文,以了解文章大意,找准短文中的关键词。完形填空一般不用标题,我们应抓住短文的 (05/06/2007 09:33:06) [查看全文] 3.瞻前顾后,猜测筛选。 解题应注意先易后难,遇到难题暂且放弃,不应将时间花在一两道难题上。待其它问题解决后再回头攻克难关。对个别空处感到左右为难、举棋不定时可采用“凭语感取舍”的猜测技巧,结合文章前后内容上的相互照应,试填答案,再通过读句子来体会语感,作出解答。 4.复读全文,细心验证。 解出各空处后需再通读全文,这是解答完形填空题时必不可少的一步。复读时应将 (05/06/2007 09:33:06) [查看全文] 动词在构造句子、对话或短文中很最容易出差错,因此,正确运用动词是造句、写文章、说话不可缺少的基础。全国中学生英语能力竞赛专设一道动词填空题,目的也就是通过对学生有关动词知识和动词运用能力的单项考查,进而为提高学生的综合素质打下坚实基础。 题型介绍: 全国中学生英语能力竞赛中的动词填空题一般以两种形式进行考查:单句考查和短文(或对话)考查。 (05/06/2007 09:33:05) [查看全文] 解动词填空题的一般思路是:先区分空缺动词在句子中的作用。空缺的是谓语动词,则必然是时态填空。到初二上学期末为止,共学了四种时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。每种时态都有常用的时间状语标志,这是判断用哪种时态的重要依据。例如: 1.They _________(eat)meat and eggs yesterday. 2.We _________(make)kites next Sunday. (05/06/2007 09:33:05) [查看全文] III.完形填空(Cloze test)(共15小题,计15分) A)从下列词中选出7个,并用其适当形式完成下文。 afraid,enjoy,fat,festival,health,long,remember, (05/06/2007 09:33:04) [查看全文] IV.句型转换(Sentence pattern transform ation)(共10小题,计10分) A)按要求转换下列句型,每空一词。 65.Li Weiyin,a journalist from CCTV,gave a CD to the scientist.(对划线部分提问) __________ __________ a CD to the scientist? (05/06/2007 09:33:04) [查看全文] |
内容分类
|