“听、说、读、写、译”是外国人学习英语的基本技能，也可以看出“翻译”在这一过程中所起的作用。对于初学者来说，前四项都是在“译”的基础上进行的。他们在听到一个句子时，先要把它翻译成汉语，然后才能考虑怎样回答，“读、写”更是如此。这就是说，“翻译”在初学英语的阶段是至关重要的。
在日常练习、各级各类测试中，以及在《全国中学生英语能力竞赛》（初二组）中，“翻译”题出现的频率极高。实际上，翻译包含了对词汇、语法、句型、惯用法等各方面的考查。如果说得绝对一些，“翻译”可以替代多种练习，比方说单项选择、改错、写作等。
“翻译”的练习或测试形式有多种，主要有翻译句子、翻译填空、翻译短文或对话、英汉词组互译、选择正确译句等。而在各省市中考试题中，翻译题采用最多的还是“翻译填空”这种形式。这是由于如果采用整句翻译，就有可能出现很多答案来，难以把握评分尺度。
翻译填空的命题特点是，给出一个汉语句子，然后给出其译文，但根据命题人的意图，将句子中的关键词语留空，让学生根据所给的汉语句子，把挖去的词语还原到原来的位置。为了便于评卷，大多数是每空一词，也有不限所填写的词数的。翻译填空以考查习惯用语为主，也有考查连词、介词、动词、代词等，在解题过程中，自然要涉及对语法的考查。比方说要填写的是动词短语，不可能只让考生填写动词不定式。这要求解题时，根据其在句子中的语法作用，将其变成适当的时态或语态，也有可能用分词短语或不定式短语。试比较：
1．我看见她躺在地上。（每空一词）
A）I saw _________ _________ on the floor．
B）I saw _________ _________ _________ on the floor．
上面的句子留有两个空，如果填写she，lay，无法体现“在”字。但我们知道，see可以后接不带to的动词不定式或现在分词作宾语补足语，如果用前者，表示看见了“全过程”，或“动作已经结束”，用后者则表示“正在进行的动作”。从所给的汉语句子分析，显然是指后者。这就是说，在空白处应填写的两个词是her和lying。但在下面的句子中，我们可以填写she，was，lying，这是由于see可以后接宾语从句，而用lie过去进行时，正好体现了“在”的翻译。
2．你爷爷太老了，不能在地里干活了。（每空一词）
A）Your grandpa is _________ old _________ work in the field．
B）Your grandpa is _________ old _________ he _________ work in the field．
我们知道，表示“太……而不能……”有两种方法，一种用“too．．．to．．．”，另一种则是“so．．．that．．．not．．．”，前一种是用简单句来表达，而后一种则要用复合句。这是由于，前面的句子中只有一个主语，如果第二个空要填写he的话，work就应当变成works，而且在 old后面也没有that，从它留的两个空也能得知，填写too，to正好。在下面的句子中，grandpa显然是主句的主语，而后面的he则是从句的主语，这就说明它是一个复合句。从句中的work也不是works，这就是说，在它前面有助动词或情态动词，从句意来看，这里用can't，而前面的两个空则分别填写so，that了。
从上面的两个例子我们可以看出，翻译填空不只是考查短语，相应的语法知识在解题过程中也是必不可少。如果我们不考虑这个问题，在例句2的A）中填写too ／very，he，该句语句就不通顺了！
下面，我们针对几个句子的翻译进行讲解，以提高大家的解题能力。
1．他确实可能落在别的同学后面。
_________ _________ that he may fall behind the other students．
2．那时她脸上充满笑容。
_________ _________ a big smile on her face at that time．
3．这座山没有你想象的那么危险。
The mountain is _________ _________ than you think．
4．看电视太多，对眼睛有害。
_________ TV too _________ is bad for your eyes．
5．我的电脑出毛病了。
_________ is _________ with my computer．
1．从该句的结构来看，它是一个含宾语从句的复合句。这就是说，现在给出的是主句，而要在留的两个空上把它展示出来。“确实”应当是sure，它只能用作表语，前一个空自然要填It's了。
2．该句所缺少的是主语和谓语。它所留出的两个空格，正好可以填写主语和谓语。我们知道，have的搭配能力很强，它可以和不同的名词组成不同的短语。该句可以用它作谓语。但要注意，该句的时间状语是at that time，说明是已经过去的行为，自然要用一般过去时。这就是说，要填写的两个词是She和had。还有一种表达方法是，也可以用there be来表示“在（某处）有……”，那就应填写There，was了。
3．在解该题时，应注意汉语句子中的“没有”。我们知道，“危险”是dangerous，是一个多音节的选词。而从句子中的than可以看出，要用它的比较级，如果我们填写了more，dangerous，就没有填写not的空格了。这时候，就要从其反义词的角度考虑。当然不能用safer，因为从句意来看，它并不是说就很“安全”，而且就是填写了safer，又多出了一个空格。这样，我们应当从more这个词来考虑，如果用它的反义词less，正好占了两个空格。
4．我们知道，“看电视”应当用watch TV，但已经给出的词语中，没有主语，这说明在第一个空格上要填写的就是主语。watch是不能作主语的，要么用其不定式To watch，要么用动名词Watching。但从只有一个空格来看，当然只能用后者。从句意来看，剩下的一个空格要填写“太多”。这个短语用too much即可。这就是说，要填写的两个词是：Watching，much。
5．从该句的结构来看，是在考查“有毛病”。对初二的学生来说，一般用there be something wrong with或something be wrong with来表示这一层意思。从已经给出的词语来看，显然是要求用后者。这就是说，要填写的两个词就是：Something，wrong。
翻译填空的解题步骤是：先读一下汉语句子，了解这个句子所要表达的意思，→跳过空格读一下已给出的那一部分内容，然后再仔细分析一下要求翻译的英语。→观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关词汇和句型，再考虑语态、时态、词形变化、主语与谓语数的一致性等问题。→不要一看空格就填，例如“到达”就有get to， arrive at ／in，reach。如果句子中给的是“_________ at”，你就应当考虑填写 arrive，如果只留了一个空格，紧接着就是要到达的“地点”，你就应当填写reach了，这是由于reach是及物动词，可以后接宾语。若对第一个空格要填的词没有把握时，可从后面的空格填起，这样即使前面的空格填不上，也不至于全部丢分。→将已填好的句子再读一遍，从时态、词形、数的一致等方面检查一下，若一切没问题，可以做后面的题了。
如果你对翻译所给的汉语句子有把握，就没有必要按照上面的五个步骤一步一步地解题了，可以把你的英语译文写出来，再对照所给的不完全的句子，把所缺的单词填写到空格上，这样更为省事。但要注意的是，有时候，一个句子有数种表达形式，命题人只采用其中的一种，也许这和你所考虑的并不一样，这时候你应尽快调整思路，按照命题人思路去考虑应填写的词语。
要想做到这一点，就要熟记常用的习惯用语的用法、动词搭配、句型及语法等。
翻译填空所考查的重点也就是这些。这要求我们在平时就养成良好的习惯，注意课文及各种练习中英语是怎样表达的，它和汉语有哪些同异之处，应对那些不同之处特别留意，这正是学习英语的薄弱环节。如果把它们掌握了，其它的就容易多了。对于初学者来说，常见的“翻译”题都是单句翻译。但在实际运用时，我们所见到的多是一篇文章或对话。这就要求在翻译过程中和上下文紧密结合，对于某一个句子的翻译，必须立足于对整篇文章的理解。在近几年的《全国中学生英语能力竞赛》（初二组）试题中，是考查“英译汉”的能力。对初学者来说，“英译汉”似乎很简单，因为在学习英语的时候，总是把所看见或听到的英语语句或短文翻译成汉语，才进行下一步的工作。由于这类句子或短文都比较简单，在测试中并不多见。实际上，“英译汉”是比较难的一种，它不仅要求把一句话或一（段）篇文章翻译出来，而且要求语句通顺，在修辞、语法等方面（也就是我们说的文采）也要优雅。这种考查形式很新颖，也很有必要，它要求考生有一定的英语基础知识，还应当有扎实的中文知识。这也是对综合知识考查的体现。
