第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）（省略）
第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节，单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21．The workers here get paid by_____day ,most of whom can get 30 Yuan _____ day .
　　A．The ;a　　B．不填;a　　C．a; a　　D．The ;the
22．-He seldom has lunch at school ，_____？
-___

第一卷
第一部分 听力测试（共两节，满分30分）省略
第二部分 英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）
1. -----Could you do me a favour and take the box up to the six floor?
-----______________. No problem at all.
A. With pleasure B. My pleasure
C. For pleasure D. At your pleasure
2._____

第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题避所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?
A. ￡19.15 B.￡9.15 C.￡9.18
答案是：B
1. What is the relationship bet

很多学生反映今年高考卷中的语法和词汇较去年“简单”。确实，老师在高考复习过程中，可能针对所有语法点和近乎所有高考词汇手册中所涵盖的内容都作了较详细的解释和阐述，甚至有些不很常用的项目在我们的复习迎考过程中也很难漏网，有的学校的老师和学生往往找些难题和偏题来检验自己的语法和词汇的教学水平，殊不知，近几年高考命题的思路已确定在增加难易跨度，也就是说，简单的将更简单，难的将更难。
所谓简单的就是指语言知识

自2001年起高考英语卷启用听力试题(占30/150分)。该题由3部分组成，即Part A ShortConversations,Part B Passages,Part C Longer Conversations。
Short Conversations由一次应对加一个问题组成，学生听完对话及问题(一遍)用多项选择方式答题。
短对话10段，每题1分，共10分。
Passages字数约在150~200W之间。题材及文体类型(themeandtypeofw

2003年上海市高考考生英语卷得分87.2分，2002年平均分为88.8分，相比之下无多大出入。不少教师说它难，更多的考生也认为难。对此新高三学生及其家长颇为担忧。
高考英语成绩如何，原因在于试卷难度，更在于考生自身复习、准备的内容、形式、针对性和效果。射击打靶时打不中，射手不能责怪靶子太远、不清楚，首先要检查自己的水平！
这次英语考试结束，不少考生说，“阅读理解”D篇，看也看不懂。“阅读理解

2003年的北京高考和全国高考在备受世人瞩目的情况下胜利落下了帷幕。作为2003年任教高三年级的英语教师，在读完2003年的高考英语北京卷之后，仍然抑制不住内心的激动，总觉着有话要说，不吐不快。众所周知，2003年的全国高考尤其是北京高考是在一种十分特殊的环境下完成的。2003年是全国高考提前一个月举行改革的头一年，也是北京单独命题的第二年，高考之前，高三的学生已经放假在家达一月之久，对于高三年级的学生而言，这一个月是至关重要的复习冲刺阶段。在这样的背景之下要命制一份既有利于人才选拔，又有利于推进教育教学的改革，同时让方方面面满意的

2004年高考英语试题各部分特点
1.听力试题部分
2004年高考英语听力测试大部分采用了全国卷听力试题。
听力试题与往年相比难度略有增加。例如：对话语段长度增加、试题设计增加了综合性理解的考查等。
2.英语知识运用部分
英语知识运用试题的特点是：平稳、知识点覆盖全面、突出语篇、符合考纲要求。
单项填空试题：从整体上看，15个小题基本上难度不大，重视基础知识

分值为30分并计入高考总成绩的外语听力测试，今年将在我省首次“露面”。磁带播放是否清晰？考前会不会漏题？这项新内容的每个操作细节是否严密将直接影响高考总成绩，牵动着众多考生家长的心。
和磁带昼夜有人监保
据市招生办副主任潘士水介绍，高考外语听力所用的试题磁带是由国家教育部统一制定的。为了让考生适应，省招生办已给每个中学发了模拟试听带。正式测试磁带将在高考前几天随试卷一同运到各地市招生部门，招生、公安等部门组成的保卷组将昼

如何省时、高效地进行高三英语总复习？经过多次高三英语教学实验和专业研究，笔者深深体会到，高考英语总复习有捷径可走。据悉，2005年上海高考英语卷题型将会推陈出新，应引起高三师生高度重视。
捷径一：分析历年考题
[ ] 
　　或许有同学说，我们老师都分析过上一年度的高考试题，但是上一年的考题不可能出现在下一年的试卷上，所以分析试题的意义不大，分析的目的只不过是让学生了解一下高考试题的题型与难度。所以，不少教师对历年试题的分析也仅仅停留在对答案分

针对今年高考考试大纲部分科目的调整，几位一线任课教师分析了大纲变化给学生带来的利和弊。 
其中， 
东城物理教研中心主任王钢认为，物理增加多选题，突出了对考生能力的考察，肯定是增加了难度，“蒙”答案没戏了。 
东城区教委副主任、地理特级教师李奕也认为，今年的大纲更加突出对考生能力的考察，体现了从知识立意到能力立意的转变。在同一道题中设置了不同能力的层次，考生掌握得全面，能多得分，如果掌握得不全面，也能根据情况得到不同的分数。

有人说，外语院校是一个小小的联合国，是一个不起眼的地球村，村民们会说各种各样的语言，会和世界各地的人聊天。其实，我们生活的世界就是一个大大的村落，现代发达的通信技术让我们在政治、经济、文化、科技领域的沟通和交流越来越方便、快捷。
　　随着中国与世界越来越亲密的接触，外语类院校成为受人瞩目的地方。这类院校也纷纷扩招，加大了教学投入力度。可以说，是时代的潮流让外语类院校张扬它的美丽……
我因古老而美丽——北京外国语大学
　　北京外国语大学，如同它所在的这座城市一样，披着件古老而雄厚的外套。它是我国外语院校中历史最悠

高二即将结束，进军高三的号角就要吹响。备战高考是高三的主要任务，了解高考是备战的第一步。
一、高考的发展方向
 
　　近年英语高考遵循大纲、考纲，在考查基础知识和基本技能的同时，加大了语言交际能力的考查，把语言放在尽可能真实的和不同的情景中考查，突出运用，体现人文精神。材料贴近生活，贴近时代，有较高的信度，较好的区分度和较合理的难度。
听力材料口语体特征强，情景丰富，主题广泛，试题涉及面广，以细节信息题为主。单选部分覆盖面