博导 Ph.D. supervisor; doctoral advisor
博士生 Ph.D candidate
掺水文凭 diploma obtained by using unfair or unlawful means
成人中等职业技术教育 adult secondary vocational and technical education
成人中等专科学校 secondary specialized (technical) school for adults
成人高考 the national higher education exams for self-taught adults
成人中等专科学校 secondary specialized /

1. broccoli　n.[植] 甘蓝；花椰菜
就是俗话说的绿菜花，学名是花椰菜。白色的菜花是cauliflower；卷心菜是cabbage，洋白菜的学名，这可是在市场上随处可见的品种了吧。
2. asparagus　n.[植] 芦笋。
经常能在菜市场或是餐馆里见到这种菜，绿色的茎状物，我印象最深的是在全聚德烤鸭店吃的“鲍贝龙须”，龙须指的就是芦笋。
3. celery　n.[植] 芹菜
就算前两种不是很熟悉，这种总算吃过吧
4. bean sprout　n.豆芽，豆芽菜
中国常吃的一种菜，是一个合成词，bean是豆子的意思，sprout则是苗、芽的意思。

日常生活中，时常会听到由'blue'组成的短语，blue devils，blue chips，blue flu，blue movie,真是不胜枚举。那么你知道这些短语都是什么意思和它们的来源吗？
19世纪早期，blue 是不体面(indecent)或猥亵(obscene)的意思。'Thread of blue' 在1824年指'唱歌、聊天或写东西过程中涉及的稍有些猥亵的内容' (MacTaggart, The Scottish Gallovidian Encyclopedia)。Variety在1921年描写一次演出时这样写到：'演出由大量的动人情节构成，没有粗俗的语言，只偶尔有一两句不是很体面的台词。'
至于blue movie有'色情电影'意思的

我想大家都知道, 说话和写文章是有很大的不同的, 说话讲求的是能够清楚地表达自己的意思, 因此在用字上要力求简单扼要, 但重点部份要强调出来.   所以说话时也是跟女人穿的裙子一样, 越短越好, 该露的地方要露, 不该露的地方就不要露.   你能够清楚地掌握这个重点吗? 现在让我来考考你, 如果有人问你,  "Did you break this plate?" 你要强调这不是我干的, 你会怎么说? 你会不会说, "No, I didn't." 但是要注意喔! "No, I didn't" 只是说, "我没有作" 这跟 "不是我干的" 有很大的差别喔..   那正确的说法应该是怎样? 让我们来看看这一集, Not 的用法.

That little "a" with a circle curling around it that is found in email addresses is most commonly referred to as the "at" symbol.
　　小写字母“a”外加个圆圈，这一符号常出现在email（电子邮件）地址中，通常是作为“at”（在）的标记。
　　Surprisingly though, there is no official, universal name for this sign. There are dozens of strange terms to describe the @ symbol.
　　然而令人感到

Would you like to be a king or queen? To have people waiting on you hand and foot? Many Americans experience this royal treatment every day. How? By being customers. The American idea of customer service is to make each customer the center of attention. Need proof? Just listen to the commercials. Most of them sound like the McDonald's ad: "We do it

What do you call someone who speaks three languages? Trilingual. What do you call someone who speaks two languages? Bilingual. What do you call someone who speaks one language? An American. 　　你如何称呼能说三种语言的人？三声带。能讲两种语言的人又如何称呼？双声带。那么，只会一种语言的人呢？美国人。
　　To people in many countries, being bilin

准确用词关系到表达的正确和地道，一般而言涉及四个“C”：
第一个“C”为connotation（内涵），它比meaning（意义）更为深入。例如，discount的意思为“折扣”，但英语中“30%discount”指原价100元现在卖70元；而汉语中“三折”指原价100元现在卖30元。汉语表达的很多意思在英语中没有完全对应的说法，但可以尽量找接近的，以提高表达的“精确度”。《新东方英语》2004年第1期29页一篇讲词汇知识的文章说“有时候会犯些小错（mistake），有时候会闹大笑话（blunder）”，其实blunder是强调错误的“严重”和“非故意”，howler才和“大笑话”对应。
　　第二个“C”为collocation（搭配）。它除了影响地

所谓pun，通常是指利用一个单词的两个含义，或者利用两个特定的单词，达到“一语双关”的目的。比如下面第一句话，其中的grave有两个含义，一个是“严肃的”（形容词），一个是“坟墓”（名词），因此这句话的意思是：他不是一个严肃的人，除非他躺到坟墓里，才能严肃起来。再比如下面第二句话，其中的pray（祈祷）和prey（捕食），发音相同，外形相似，因此这句话的意思是：他们今天为你祈祷，明天就会加害于你。这就是两个典型的pun。
①He is not a grave man until he is a grave man.
　　②They pray for you today and prey on you tomorro

1． It作先行主语和先行宾语的一些句型
She had said what it was necessary to say.
2． 强调句型
It is not who rules us that is important, but how he rules us.
3． "All+抽象名词"或"抽象名词+itself"（very+形容词）
He was all gentleness to her.
4． 利用词汇重复表示强调
A crime is a crime a crime.
5． "something（much）

Americans love pets. And it's not just puppy love, either. Many pet owners treat their furry friends as part of the family. Sometimes they spice up their pets' lives with entertaining videos and amusing toys. If they have an eye for fashion, pet owners can dress their pets in stylish clothes. For special occasions, they can use canine perfume to ma

At a local supermarket, two women push half-filled grocery carts. The ladies are good friends, but they couldn't be more different. One is a stay-at-home housewife who loves to create culinary masterpieces from scratch. The other is a training supervisor at a prestigious advertising agency. Household chores, particularly those in the kitchen, ar

1、What is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for

小学英语情景教学
    在英语课堂上坚持采用情景教学法，能使学生经过长时间的锻炼和熏陶，从被动地接受知识变为主动地掌握知识，老师也可以从单纯的传道授业中解脱出来，成为学生学习的引导者和辅导者，从而充分体现和发挥学生的主体作用，受到较好的教学效果。
英语的情景教学是多方面的，从本学期的实际教学中，总结出以下几个方面：
    一、钻研教材中的情景因素
小学英语教材的特点之一是强调听说，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力，为今后打下良好的基础，所以，教材蕴藏着大量的情景因素，只要认真分析钻研，挖掘出其中的情景因素，就可用来为情景教学服务。

英语引申比较教学法不同于英语句型教学、语法教学和单一的词汇教学。引申比较教学是先引申出两个以上的词语，然后进行比较。通过引申来扩大和丰富学生的词汇量，通过比较来帮助学生理解和使用语言。
　　英语中的词语复杂，内容丰富，词义涉及面广。我们不可能一次将一个词的各种词义都引申出来进行比较，这样反而会造成复杂化，使学生更难理解和掌握。这里所谈的引申比较， 是从一个
　一、词自身的引申比较
词自身的引申比较就是在一词的基础上引申出其它词，进行比较、辨析。例如：
　　1.The principal is satisfied with the teacher’s work.
　　校长对