听力训练三原则、四个字
什么是听力训练的三原则、四个字呢。三个原则是：有恒，即持之以恒；有序，循序渐进；有量，要有一定数量的听力训练。四个字：3、6、9。什么是3？就是最好每次坚持进行至少30分钟的听力练习。6呢，一个星期，即进行至少6次的听力训练。9是一个层次的听力练习，至少要听够90篇以上的数量，如果条件许可，还可以在此基础上加大训练量。
“有恒”的道理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们国家很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢？除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。

要想在听力上有所提高，考生首先要打下牢固的基本功，这需要从以下几个方面入手：
(1)正确发音，这是提高听觉接受能力的第一要素。
考生在应考复习时应有意识地聆听录音材料中的语音现象，注意辨别同化、省音、连续、失爆等现象，还要注意句子的重音、语调、语气等。
(2)平时多积累词汇。积累词汇不一定要抱着单词表一味地枯燥记忆。考生可以通过大量阅读有关英美文化的文章，在享受异域文化的乐趣、扩大知识面的同时，在不知不觉中也积累了大量词汇。
(3)应掌握英语时态、语态、语气、句子结构、常用句型的习惯表达方法等方面的基础知识。
(4)注重阅读理解能力的培养。语言技能

学习英语要循序渐进，不能急于求成。要切实的提高英语水平，就要扎扎实实地从基础抓起。 听、说、读、写四个方面是学好英语的基础，都很重要。但我的体会是： 以阅读为基础，带动各方面全面提高。
对阅读来说，我觉得材料的选取非常重要。我开始选用的是《英语快速阅读》，后来也用过《高级英语阅读教程》上下两册。因为这两套书体裁多样，篇幅长短适宜，而且介绍了一些快速阅读的方法，并配有相应的测试题。
我的方法是：第一遍采用快速阅读，即记下起止时间，在读的过程中注意力高度集中，利用眼睛的扫视来提高阅读速度；对于个别生词先跳过去，而着重于对全篇中心意思的理解。 第二遍，再仔细通读全文，在这个过程中学习新的单词及一些固定搭配和习惯用法，并仔细

浅谈口译（交传篇）
交传, 是译员在讲话人讲完一句、一个意群、一段甚至整篇后译出目标语言的翻译方式。刚结束的两会期间举行的几场新闻发布会采用的都是交传。和同传比较起来，交传时译员是和听者直接见面的，因而受到的关注比较多，心理压力也相对较大；同时，由于译员有一定的时间对源语言（句、意群、段或篇）的整体内容进行理解并在组织译文的过程中对结构作出必要的调整，通常大家预期的翻译质量也会比较高。鉴于这两点，我个人觉得交传的难度相对较大，同时它也更能反映出翻译的水平。
无论在任何场合，如正式谈判、礼节性会见、新闻发布会、参观、游览、宴请、开幕式或电话交谈中，要作好交传都离不开以下工作：
1．大量练习。
　　有条件的，

英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的外语能力。以下是一些记忆方法的介绍：
1 阅读记忆法：也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说，这种方法不枯燥，记得比较牢，但缺点是记忆的词汇量比较少，而且耗时也比较长，不适合想求速成的同学。
2 笔记记忆法：具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍（把页面折起来，使自己看

这是英语学习最重要的阶段！李阳将高中阶段称为“实战能力培养阶段”。这实战能力包括：地道的美国口语、中英文自由转换、英语演讲能力和非凡的国际素质和自信。
具体学习方法如下：
一：当然首先是从高中一年级开始批培养“非凡的考试能力”！
做法和初中一样，从考取高中的那一天起，就开始一道题一道题的“脱口而出”历年高考题和模拟试题。
二：对大量词汇的掌握和熟练、精确的运用。
这些词汇分为“简单的词汇”和“复杂的词汇”。简单的词汇只是拼写简单，“貌似纯
朴”，但如果想正确应用却非常难，比如说“make” “do” “if”等等。难的单词虽然貌似庞大，但用法相对来说却较容易掌握，只是如果你想正确拼写，一个字母不错，则需要下点功夫。
无

曾经有一段时间我为英语而疯狂，经常在夜里睡觉时，扯着被角，一边想着可爱的单词，一边偷着乐。同舍的人问我乐啥呢？我说，背单词呢。这可能不大容易被人理解，要在以前，我也会说，背单词有啥可乐的？现在就不一样了，我会说，即使太阳失去光芒，星星不再出现，山川变成了平壤，河流不再流淌，花儿不再芬芳，但有一样东西是永远不变的：那就是--我爱背单词。呵呵，我可不是想讨打。
　　这样吧，独乐乐，不如与人乐乐。我就把自己背单词的一点小得拿出来与大家共同分享
。
　　背单词，首先要做的当然是选择一本好的单词书了，这是第一步也是非常重要的一步。关于单词书的选择，我为大家提供这样几个参考标准：
　　　1. 不要太厚！要知道，越厚的书越容易打击读者的积极性，而且读这样的书，往往

大学应该是一个用英语战斗的时代：用英文获得专业最新信息；直接阅读英美主要杂志（非常难懂）；用英语参与国际会议和谈判；用英语发表论文；用英语介绍中国产品（包括写说明书、广告词等）和中国文化；用英语进行国际政治、经济、商业和文化交流等等。那么如何做到这一步呢？下面是一些简单的建议：
一：疯狂地扩充单词。
特别是六星级名词、动词、副词和形容词。
Many people are sensitive to the odor of onions, and whenever they cut onions, the people’s eyes secrete tears.
（许多人对洋葱的气味很敏感，当他们切洋葱的时候，就会流眼泪/他们的眼睛

疯狂英语将初中阶段称为“实力疯狂积累”阶段：大量积累句子，争取基本上掌握英语所有语法。
建议以下几种学习方法：
一、先快速用疯狂英语方法把课文学完。也就是将课文中有用的句子总结出来，然后脱口而出。最后，你会发现，整个初中三年的东西不过就是一两百句英文，很快就可以掌握，根本不需要三年。
二、直接用初中考高中的题目来训练口语和语法。
这样做可以一举三得：
首先，在最短的时间内全面掌握国家中学英语教学大纲所要求的内容；
第二，孩子已经成为“超级考试机器”对考试的把戏、陷阱了如指掌！
第三 孩子的口语能力获得大幅度提升！
下面给大家举几个例子：
1 The teacher asked me [not to

——致小学生、小学生家长和所有初学者
在仔细阅读和操练了上面的内容以后，我相信你已经有了自己学习英文的新计划。下面我首先给小学生和小学生家长提出一些我的建议：
7 收集日常生活中经常使用的英文，反复操练，直至脱口而出。父母一有机会，就“创造语言环境”，诱导你的孩子用英语对答。比如说：
A（父母）： May I bother you a minute?
我可以打扰你几分钟吗？
B (子女)：Sure. What can I do for you?
当然，有什么需要帮忙的吗？
A（父母）：Is there anything I can do?
有什么要我帮忙的地方吗？
B

第一要诀：收听英语气象报告
　　有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
　　中国国际广播电台（China Radio
International）每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，

英语作为国际通用语，其重要地位越来越得到大家的共识。因为，“我们不能忽视一个巨人的存在”（英国一专家语）。所以，我们要下定决心，排除万难，掌握英语
1． 英语能力培养程序：词汇-语法-听-说-读-写。英语高分训练程序：词汇-读-写。这两套程序是语言学和认知学研究的成果，次序千万不能颠倒。词汇是基础，是素材，是细胞，不要指望词汇基本功不扎实的人能够考出高分；阅读是中国人学习外语的最佳途径，也是目前各类外语考试的最主要题型；写作是掌握外语，检验自己水平的最主要方式。有兴趣的人可以参考这方面的专著。
　　　2。 词汇的学习最困难，如果有人说不，他保证是“唯心主义”。那既然如此，有无捷径？这儿就有一条捷径，穿越时空隧道，到达梦幻之境。词汇的学习要以变应

许国璋
* 学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
* 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
* 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
胡壮麟
* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述："动因+兴趣"---决心---持之以恒----见效。

在现实生活中，不少英语学习者发现在交际过程中有时不能很好表达自己的思想或理解别人的情感，会说出闹不少笑话的chinglish (中国式英语)。怎样才能避免这种情况呢？以下几点供你参考。
一、要了解西方国家的文化和风土人情强调了解中西文化差异，及其不同表达方式，才能使交际有效。
如：Jack is a green hand at doing this work. (杰克做这种工作没有经验)这里"green hand"意思是"生手"、"没有经验"，而不是"绿色的手"之意。England是个岛国，船是重要交通工具，为保养船只，常用与海水一样的绿色油漆来漆船。一个不熟练的油漆工，工作

要想使自已的英语口语多姿多彩，魅力无穷，并能很快吸引对方，仅仅流利快速是不够的。许多英语专业毕业生在同外国人交流过程中，经常出现尴尬的场面，两个人都无法准确理解对方。中国学生语速倒是很快，但由于用词的不准确，表达方式的不贴切以及过分追求难词造成的歧义都会使双方感到交流的不畅快，所以，外国人评价中国学生的口语是“Too
strange to be true !”(太奇怪，不真实)或“Too beautiful to be natural
!”（用词华丽但不自然）使言谈增色，就需要你灵活运用外国人经常使用的习惯说话，包括习语，不过时
的俚语及大量的富有特色的语句。不要害怕模仿，只要运用得当，你尽可以引经据典，洋洋