四级考试大纲要求学生在30分钟内完成一篇100～120词的短文。文章不长，但需要有头有尾，有论有据，有发有收。这就要求考生在写作时注意以下几点：
一、认真审题，列出提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做既可避免无话可说，也可避免虎头蛇尾。
大部分写作题都给出了汉语主题句，这就等于给出了粗略的提纲，考生只需做两项工作：1．考虑好主题句的英语表达；2．为每一段设计好要点和论据。在写作时只需把准备好的要点扩展成正确的句子即可。
二、结构清晰。最好在开头使用总起句并在结尾稍加总结，对全文的处理也要注意前后的连贯性和一致性，句子之间的上下联结要自然、紧密。建议适当使用过渡性的词语，如表示时间先后、因果关系、转折关系等的副词或连词。写作中常用的关联词有：
1．顺序关系：first；second；next；at last；first of all等；
2．因果关系：because；being that；due to；for the reason that；as a result；under the conditions等；
3．转折关系：though；in spite of that； but；however等；
4．递进关系：furthermore；moreover； as far as．．．be concerned；on the one hand ．．．，on the other hand；in the first place．．．， in the second place．．．等；
5．举例关系：for ex- ample；for instance；namely等；
6．重申关系：in other words；that is to say；as I have said；once again等。
三、语言要有闪光点。这体现在词和句子两方面：
1．在用词上不能停留在高中阶段所学的简单词汇。但这并不等于一定要使用生僻词，考生应用一些恰当准确的、在大纲范围内的词汇，包括固定搭配、惯用法等。
2．在句型设计上，要尽量多使用自己有把握的句型，同时在准确的基础上要求有变化，适当采用长句，不要通篇只用一个句型，比如老是用I．．．或者We．．．开头，给人单调死板的感觉。
考生要从自己的实际水平出发，在构思文章段落的同时，还要考虑自己的表达能力是否能够胜任你构思的内容，以免在下笔时表述不清，出现错误。
多读多写多记忆是写好文章最简单的法则，考前练习越多，越能够灵活运用词汇、成语、句型，做到用词准确，行文流畅。
