"圈套题"通常也叫"陷阱题",是我们极易做错的一种考题。"圈套题"与常规题不同,它具有较强的诱惑性,较大的迷惑性,较好的隐蔽性。近年来,英语高考试卷中常有这种性质的试题出现。当考生遇到这种习题时,常感到不知所措,无从下手。怎样才能解答好这种"圈套题"呢?只有研究并了解命题者设置"圈套"的方法,才能提高解题的准确率。
命题者设置"圈套"的常见方法有:
1、利用语法规则中的特殊情况。在使用英语时,我们都要遵循一定的语法规则,才能正确、地道地表达自己的意思。但有些语法规则是有例外或特殊情况的。例如:
This is the reason ___________ he gave to us all.
A.why B.what C.how D.that
答案为D。先行词reason后的定语从句通常情况下由why引导。然而,如果定语从句缺少主语或宾语,引导定语从句的词应为that。
2、加入干扰成分。句子较短,问题往往容易解决。但为考查考生分析问题的能力,命题者常常在句子中加入"干扰成分"。例如:
A woman with her husband and two children ___________ talking with a policeman.
A.are B.is C./ D.who
答案为B。该句缺谓语,故D和C可排除。此句的主语是A woman，但由于其后有定语with her husband and two children作"干扰",因此很容易把该句的主语视为复数。
3、改变常见句子的意思。有些句子看多了印象非常深刻,形成了语感,当然是件好事。但同时又会使人产生思维定式,见到类似的句子就想当然地照自己熟悉的思路去解决。例如:
It is warm today ___________ February.
A.for B.in C.during D.on
答案为A。通常情况下表明月份的词前用介词in，表示在某段时期则用介词during。然而此题中有个today，其整句的意思是"对于二月份而言,今天很暖和。"所以答案只能是for。
4、变换熟悉的结构。我们在平时总要花费大量的时间去记忆常见的语言结构,即基本句型,这是非常必要的。不过命题者恰恰要抓住这根辫子,故意将我们熟悉的语言结构加以变形,以考查我们灵活运用知识的能力。例如:
The boy stood on the table in order to make himself ___________ .
A.see B.seeing C.seen D.to see
答案为C。make sb.do sth."迫使某人做某事"是我们熟悉的一个语言结构。但该题中动词make后的宾语是个反身代词himself，表示"使得某人被......",故其后应用过去分词作宾补。该题的意思是:那男孩站在桌子上以便让人看到(为了让人们看到他?雪。
5、暗设语境。对话是在一定的语言环境中进行的。但如果把部分对话省略或暗设语言环境,就增加了试题的难度。例如:
- ___________ my glasses?
-Yes.I saw them on your bed a minute ago.
A.Do you see
B.Did you see
C.Have you seen
D.Had you seen
答案为C。根据答语中saw的时态,考生会毫不犹豫地选B,以便让两个一般过去时态"呼应"。其实,问话人问"我的眼镜在哪儿?"肯定侧重于see对现在产生的影响,即知道我的眼镜的存在之处。D也是干扰项,但D是过去的过去,不涉及到现在,故D项也不成立。如果再进一步考虑Yes后省略或暗设的语境是什么?应该是I have。故正确答案为C项无疑。
6、使用易混句型。英语中有一些貌合神离的句型,如果我们在平时未能加以注意,到考试时就会感到难以辨别,无从下手了。例如:
-Do you know our town at all?
-No，this is the first time I ___________ here.
A.should come B.have come
C.shall come D.come
答案B。It's time和It's the first/sec-ond...time是我们容易混淆的两个句型。前者表"是做某事的时间了",从句要用虚拟语气"should+动词原形",或动词的过去式;后者表示"这是第几次做某事了",从句用完成时。试比较:
It's time(that) we went to school.
It was the third time that he had been here.
7、后置或前置考点。解题时,不少考生为了争取时间往往只看空格附近的文字信息而忽略全局。针对这种情况,命题者经常会把空格放置在句子的最前面或最后面。例如:
___________ leaves the room last ought to turn off the lights.
A.The person B.A person C.Who D.Whoever
答案为D。Whoever leaves the room last是主语从句,ought to turn off the lights是主句的谓语和宾语。但如果只看leaves而选A、B或C,可以说局部是正确的但整体就错了。
8、巧设标点符号。标点符号是语言的螺丝钉,一变位,语言也随之变形,会产生不同甚至相反的效果。例如:
The secretary worked late into the night，___________ a long speech for the minister.
A.to prepare B.preparing
C.prepared D.was preparing
答案为B。因为作副词用的非限制性分词短语通常用逗号与句子的其他部分隔开,而作目的状语用的动词不定式短语只有置于句首时,才可以用逗号隔开。当然,若去掉逗号,答案将变为A。
