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攻克英语七大难点

[日期:2007-03-03]   [字体: ]

      听力要天天练
  高考听力难度近几年一直在增加,而大多数学生听力是弱项。听力水平的提高不是一蹴而就的,它需要大量的、长时间的训练并将英语语言的大量信息内化成个人的一种能力。因而同学们要坚持每天听,建议同学们做到:扫视给出材料,预测听力内容;注意力集中,要边听边思考。
  系统学习疏理语法

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  掌握好语法是英语学习的基础,学生应在进入高三前对语法知识结构进行疏理,我建议同学们选用由复旦大学出版社出版的《英语语法实践指南》,此书难易适中。近年来语法淡化,不必花时间去研究深、难、偏的语法知识。在做语法题时要关注语境,做到语意和结构两者兼顾,做适量的体现基础知识活用的单选练习,能为同学们综合运用语言知识打下坚实的基础。
  提前背记高考词汇
  同学们在暑假应提前背记《高考英语词汇手册》,清晨为背记生词、短语的好时光,音形义三者结合。其次,单词的记忆不能单纯地去背词汇手册,因为这样的记忆不仅枯燥,而且记忆不深,同学们可结合上海海文音像出版社出版的《高考英语必考词汇百讲千练》操练,从而掌握词汇的用法和搭配。在高三词汇学习中要学会“联想”,即看到一个词能想到它在不同的上下文中的含义,它的近义词、反义词、派生词,与它相关的习惯用法、固定搭配等等,进而全方位地理解及活用单词。
  完型填空要有语篇意识
  完形填空考察学生对词义的辨别能力,句子内、句子间甚至段落间的连贯性和上下文的推断能力,也是高考英语中综合性强、语言素质要求高的题型。若想取得好成绩,必须要有语篇意识。做完形填空题时,应首先看懂文章的第一句,接下来浏览全文,了解大意,然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测;有了自己的初步判断后,再对照所给选项,找出其中与自己预测完全一致或相近的选项;若四个选项均与所预测答案相差甚远,应调整思路,再从新的角度进行推测。在这个过程中,应瞻前顾后,适时调整。最后应通读全文,再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。
  在现在的阶段,最好每天做两篇,两个月下来,一定会有所提高的。
  培养良好阅读习惯
  高考英语阅读难度一直居高不下,因此绝不能因为阅读理解做起来比较费时而忽视训练。暑期阅读训练的力度和量要到位,精读、泛读结合。应保持每天不少于5篇短文的阅读量。难度可等于或略大于高考,但不宜太难,体裁、题材、长度、生词量应接近高考。对于较长较难的文章,先读问题与选项,后读文章。答完题后,可以在快读一遍文章,逐一校对各题答案,查看答案是否前后照应,与原文有无矛盾,文中是否有疏忽的重要线索。对完答案,思考错误,从思维方式上纠正自己,以期形成良好的阅读习惯。
  翻译要熟背词组与句型
  翻译主要考查学生词组搭配及常见句型运用能力,近年来高考翻译出现了成语、谚语等,要求学生对中文的意思有深刻的理解,转而翻成地道的英文。每天翻译五个句子,由浅入深,从简单句到复合句、及各种常见句型表达,坚持不懈,定能熟能生巧。
  书面表达要背句型
  近年来高考作文题型呈现多样性,写作一是审题,二要紧扣主题,三是结构,四要语言优美。由于高考时间紧,因而首先背常见句型、连接词,其次多看各种体裁的范文,然后对不同体裁进行仿写,多读、多背、多写,养成良好的语言表达习惯。
 

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