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听力训练

一、B,C,A,C,B
二、C,B,B,A,B
三、B,A,A,C,A
四、B,C,B,A,B,A,B,C,B,B
五、F,T,T,F,T
六、drawing,blackboard、play,with、were,came, found,unhappy、smile,said
七、T,T,F,T,T
八、B,C,A,B,C
(04/24/2007 09:27:42) [查看全文]

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I.根据听到的对话,选择与其意思一致的图画。
1.
(04/24/2007 09:27:41) [查看全文]

参考答案:
I.1—5 DADAB
II.1—5 ACDBC
III.1.Wednesday 2.school 3.watch 4.whole 5.Christmas
IV.1—5 DABDC
(04/24/2007 09:27:41) [查看全文]
什么是听力训练的三原则、四个字呢。三个原则是:有恒,即持之以恒;有序,循序渐进;有量,要有一定数量的听力训练。四个字:3、6、9。什么是3?就是最好每次坚持进行至少30分钟的听力练习。6呢,一个星期,即进行至少6次的听力训练。9是一个层次的听力练习,至少要听够90篇以上的数量,如果条件许可,还可以在此基础上加大训练量。
    “有恒”的道理,就不用说了。任何学问的取得,都离不开这个道理。没有恒心,想成就一番事业是不可能的。其实,我们国家很多学英语的人何其多也,但真正学成的,比例很有限,为什么呢?除了学习方法、天份等因素外,主要是没有坚持下去。听力练习,作为英语学习的一个非常重要的环节,
(04/24/2007 09:27:40) [查看全文]

一、A,B,A,C,C
二、A,B,A,B,B
三、B,C,A,A,B
四、A,C,B,A,C,A,A,B,C,B
五、F,T,T,F,T
六、had, auident、walking,dropped, found,ansuer、not,until, time, five to five
七、T,F,T,F,T
八、A,B,B,D,C
(04/24/2007 09:27:39) [查看全文]

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I.根据录音,按顺序写出10个短语。
1.          2. 
(04/24/2007 09:27:37) [查看全文]

参考答案:
I.1.half an hour 2.once upon a time 3.again and again 4.a year and a half 5.Don't spit on a street.6.just then 7.get back 8.write down 9.take part in 10.keep clean and tidy
II.1—5 BCDAB
(04/24/2007 09:27:36) [查看全文]

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A)听录音,选出你所听到的词组。
1.A.several times.B.sometimes C.some time D.at other times
2.A.in the last 240 years B.in the la
(04/24/2007 09:27:34) [查看全文]

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A)录音中有五个句子,每个句子听一遍后,选出所听到的句子。
1.A.They wanted to go home at once.
  B.You can find many diffe
(04/24/2007 09:27:34) [查看全文]

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根据对话的内容重新排列下图的顺序。
1.  2.
(04/24/2007 09:27:33) [查看全文]

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A)听短文,从A、B、C、D四个选项中选出一个与你所听到的短文内容相符的答案。
1.A plant gets food from        .
(04/24/2007 09:27:32) [查看全文]

一、B,A,C,B,C
二、B,A,B,C,A
三、B,A,C,A,C
四、B,B,B,C,A,C,C,A,B,C
五、T,T,F,T,T
六、fell,neck、shout, loudly, dropped, passing、rather, badly, congratulations, winners
七、F,T,F,T,T
八、C,B,C,B,C
(04/24/2007 09:27:30) [查看全文]

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I.根据录音,补全句中所缺单词。
1.I am a Junior          stude
(04/24/2007 09:27:29) [查看全文]
3/5<<12345>>GO
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