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托福词汇

托福词汇学习2

(三)文化差异
　　　　词汇的使用应符合其语言文化,望文生义常犯错误。比如,一位满头白发的外籍教师提着厚厚的一摞作业上楼,若你说“You’re old. Let me help you.”外籍老师听后会很不高兴,说“I’m not that old. Please don’t worry about me.”与中国人观念不同,在西方“old”意味着衰老和没用。
　　　　因此,在学习中,我们应注意中西方文化的差异。
　　　　 (四)活学活用
　　　　记忆单词的目的在于会用,要达到此目的需要反复接触、反复练习。我们要重视造句练习。在造句前弄清楚所学词汇的意义和用法,结合教材和词典给出的例句进行模仿,然后再灵活运用。如:I practi

(06/23/2006 09:04:00) [查看全文]

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