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托福词汇学习

[日期:2006-06-23]   [字体: ]

词汇学习是指在词汇积累的基础上,深入准确地理解词义,正确地使用词汇。下面我们谈一谈单词记忆基础上的运用策略:

  (一)词不离句

  我们发现,有些同学虽记了大量的单词和短语,却不会用。

  一个单词只有放在句子中才有确切具体的意思,也只有在句子中才能体会到其用法。那种简单地按词汇表的顺序记单词的做法虽能记住一些单词,但不利于得体规范地运用。正确记单词的方法应该是“词不离句,句不离文”,即把单词放到句中,放到文章中,这样才能记住单词的音、形、义、用等,也才能了解其特有用法、习惯搭配及文化内涵等。如:

   My father often told me stories when I was young.(讲故事)

    Be sure to tell the truth.(说实话)

    He speaks English as an American does.(说英语)

    He passed without saying “hello” to me.(问好)

    Generally speaking, speaking is more difficult than listening.(一般来说)

    这几个句子分别使用了tell,speak,say等动词,由此我们可以了解到这几个 “说”的不同用法。

    (二)一词多义

    词汇的意义和用法并不是单一的,应该知其一、其二、甚至其三。关键是要把记住的单词 “盘活”。英语中的单词有各种词性,如不加区分运用就会出现错误。在学习中我们要注意结合运用(造句、背诵等)来区分、理解、记忆和掌握。如:

   This game is very interesting. (adj.有趣的)

   This game is of GREat interest. (n.趣味)

   We are interested in the interesting game.

   (对……感兴趣)

    The film interested us very much.

   (v.使某人感兴趣)

    We all show / take / feel(an) interest in the sports.

   (对……感兴趣)

    由此看来,“盘活”单词会增强表达的自由度与灵活性,提高语言运用能力。

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